((ИСТОРИЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ
КОГАЛЫМ))
Богдан Зеленков, мальчик с лучезарной улыбкой и решительным взглядом. Всего месяц назад он стал одним из первых учеников ресурсного класса, который работает на базе когалымской школы №7 - уникального пространства, где дети с расстройством аутистического спектра учатся жить в большом мире, а мир учится понимать их. История Богдана - это история преодоления, которая началась много лет назад в стенах его собственного дома.
АНАСТАСИЯ ЗЕЛЕНКОВА
МАТЬ БОГДАНА
Узнали мы впервые, когда сыну был год и один месяц. Мы, так скажем, стали обращать внимание на то, что что-то идёт не так. То есть нас стало смущать, что ребёнок не отзывается на имя. Проводит, так скажем, стимуляцию, вращает предметы. Затем пропал у ребёнка лепет.
Слабый зрительный контакт, манипулирование с неигровыми предметами - всё это симптомы, характерные признаки РАС, требующие особого подхода к обучению и социализации. Именно такую среду и призван создать ресурсный класс. И всего за месяц Богдан показывает удивительные успехи. Следующий шаг в его социализации кажется невероятным: мальчик готовится к участию в окружном конкурсе чтецов "ПРОчитай".
АЙНУРА ИСМАИЛОВА
ТЬЮТОР РЕСУРСНОГО КЛАССА ШКОЛЫ № 7
Мы участвуем в окружном конкурсе чтецов "ПРОчитай". Конкурс на общих основаниях. И Богдан изъявил желание в нём поучаствовать. И мы, конечно же, как педагоги поддержали его инициативу.
Сама фраза "изъявил желание" - это уже победа. Для ребёнка, который когда-то не откликался на собственное имя, публично проявить инициативу - большой шаг. Подготовка к конкурсу стала общим делом: упорные репетиции в классе и трогательная поддержка дома.
АЙНУРА ИСМАИЛОВА
ТЬЮТОР РЕСУРСНОГО КЛАССА ШКОЛЫ № 7
Мы верим, что у Богдана получится проявить свои умения, навыки в этом конкурсе. Он отлично справляется со своими задачами и прекрасно читает данные стихотворения. Мы с ним не раз репетировали, и мама Богдана Анастасия Игоревна очень хорошо нам в этом помогала.
Сейчас Богдан усердно репетирует. И в его исполнении стихотворение обретает особый, глубокий смысл.
БОГДАН ЗЕЛЕНКОВ
УЧАЩИЙСЯ ШКОЛЫ № 7
"Ели, зелёные ели, После грозы присмирели. Робко с коричневых шишек. Падают капли на крышу. Падают, тихо смеются, В травы пахучие льются. Ели не зря присмирели: Нынче они подглядели, Как радуга в небе цвела. И воду из речки пила."
Эти строчки - словно метафора его собственной истории. "После грозы присмирели" - это сложный период диагноза и поиска своего пути. А "радуга, что в небе цвела" - это его личная победа, яркая и многоцветная, которую он сам для себя открыл. Победа, имя которой - новый мир, полный возможностей и понимания.
Вероника Мальцева, Михаил Суханов, "События".
Дата выхода материала
13.10.2025
Название СМИ
ООО "Медиа-холдинг "Западная Сибирь" ТРК "Инфосервис+"
Полнотекстовая расшифровка радиосюжета
Прямая ссылка на опубликованную работу на сайте сетевых сми
Хронометраж (для видео и аудиоматериала)
03:00
Изображение к видеосюжету, которое будет опубликовано в качестве иллюстрации работы
Ссылка Яндекс.Диск на материалы